Après s’être représentés en 4 fois plus petit (travail des proportions du corps et du dessin), les élèves de 3ème ont installé leur silhouette dans la classe, en jouant avec l’espace de la classe (découverte de l’installation en arts plastiques).
Après s’être représentés en 4 fois plus petit (travail des proportions du corps et du dessin), les élèves de 3ème ont installé leur silhouette dans la classe, en jouant avec l’espace de la classe (découverte de l’installation en arts plastiques).
